Seg�n la Ministra de Educaci�n, Yasna Provoste, Araucan�Aprende constituye un proyecto de gran valor para nuestra zona, que est� en sinton�a con el esfuerzo gubernamental por asegurar calidad y equidad educativas. A su juicio, considera que esta iniciativa debiera replicarse en otras regiones del pa�s, especialmente por los logros obtenidos.

-�Qu� impresi�n tiene del trabajo realizado por Araucan�Aprende?
-Con este Proyecto, desde el Ministerio, hemos tenido siempre una relaci�n muy fluida y una gratitud enorme. Para nosotros es muy importante ver c�mo privados, con un gran compromiso social por su territorio, comienzan a desplegar acciones en materia educativa. Nos parece que este trabajo coincide con algo que hemos venido planteando hace alg�n tiempo: que elevar los resultados y la calidad de educaci�n es una responsabilidad de pa�s, una responsabilidad de todos. En este sentido, creemos que con Araucan�Aprende hay un camino recorrido, una experiencia p�blico- privada exitosa, que es fundamental relevarla.

-�Significa esto que podr�a servir de modelo o, sencillamente, ser replicable en otras regiones?
-Creemos que esta experiencia debiera replicarse en el resto del pa�s: primero, porque responde bien al desaf�o en materia de subvenci�n preferencial, que es poner recursos all� donde hay m�s necesidades; y, segundo, porque ha demostrado buenos resultados, haciendo un trabajo integral con la comunidad escolar.

-Usted ha se�alado que el gran cambio en la pol�tica educativa actual es el haber pasado de ampliar el acceso, a abordar el tema de la calidad, que es, precisamente, al que apunta Araucan�Aprende. �Considera que �sta es la clave para mejorar los est�ndares de nuestra regi�n en esta materia?
-Esa es, efectivamente, la v�a para mejorar: invertir en calidad.  �ste ha sido el objetivo de las reformas que hemos impulsado, pues si queremos transitar del privilegio de la educaci�n de calidad que tienen algunos, al derecho a una educaci�n de calidad que deben tener todas nuestras alumnas y alumnos, es necesario apuntar en esa direcci�n. El sustituir la LOCE, el instalar una nueva institucionalidad -como la superintendencia-, o las profundas reformas que se est�n llevando a efecto en materia de financiamiento, apelan a este objetivo. Por eso hoy en d�a los presupuestos no est�n orientados a generar cualquier educaci�n, sino una de calidad, que implique terminar con la reproducci�n de las grandes diferencias que se viven fuera del aula.

-En materia de presupuesto estatal, hoy existe un amplio respaldo al tema educativo. �C�mo se utilizar�n los recursos en una regi�n como La Araucan�a?
-El incremento de 650 millones de d�lares que la Presidenta anunci� el 21 de mayo, en su mensaje al pa�s, permitir� contar con un presupuesto de educaci�n in�dito de cinco mil millones de d�lares, para el a�o 2008. Esto nos va a permitir tener un fuerte incremento en pol�ticas focalizadas, ya sea de educaci�n de adultos, nivelaci�n de alumnas y alumnos de escasos recursos, becas para perfeccionamiento, apoyo a la gesti�n educativa municipal, y, en particular, una atenci�n preferente a las escuelas rurales, tan importantes en una regi�n como La Araucan�a.

Fuente: www.araucaniaprende.cl